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Mathematik-Aufgabenpool: PDF-Seiten 1451–1500
Aufgabenstellungen und zugehörige offizielle Lösungserwartungen als lesbarer HTML-Text – mit direkten Sprüngen zur richtigen Seite der Sammel-PDF.
Aufgabe 1_843: Änderungsraten einer Polynomfunktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenÄnderungsraten einer Polynomfunktion*
Aufgabennummer: 1_843 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Konstruktionsformat
Änderungsraten einer Polynomfunktion
In der nachstehenden Abbildung sind der Graph der Polynomfunktion f und der
Punkt A = ( x
1
| f ( x
1
)) des Graphen von f dargestellt.
f ( x )
f
x
A = ( x
1
| f ( x
1
))
0
0
Für eine Stelle x
2
in der obigen Abbildung mit x
2
> x
1
gelten folgende Bedingungen:
• Der Differenzialquotient von f an der Stelle x
2
ist negativ.
• Der Differenzenquotient von f im Intervall [ x
1
; x
2
] ist null.
Aufgabenstellung:
Kennzeichnen Sie in der obigen Abbildung denjenigen Punkt P = ( x
2
| f ( x
2
)), bei dem beide
oben genannten Bedingungen erfüllt sind.
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 21. Mai 2021
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Lösung zu Änderungsraten einer Polynomfunktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Änderungsraten einer Polynomfunktion
Lösungserwartung
f ( x )
f
x
P
A A = ( x
1
| f ( x
1
))
0
0
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für das Kennzeichnen des richtigen Punktes P . Das Kennzeichnen der Stelle x
2
ist ebenso als richtig zu werten.
Grundkompetenz: AN 1.3
Aufgabe 1_819: Experiment
Aufgabe als kompakte PDF öffnenExperiment*
Aufgabennummer: 1_819 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: halboffenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Bei einem Experiment wurde die Temperatur einer bestimmten Flüssigkeit (in °C) zu ver-
schiedenen Zeitpunkten gemessen.
Die nachstehende Abbildung zeigt das jeweilige Messergebnis 20 min bzw. 30 min nach
Beobachtungsbeginn.
40 35 30 25 20 15 10 5 0 45
70
60
50
40
30
20
10
0
80
Temperatur der Flüssigkeit in °C
Zeit nach Beobachtungsbeginn in min
(30 | 73)
(20 | 62)
Aufgabenstellung:
Berechnen Sie die mittlere Änderungsrate der Temperatur der Flüssigkeit im Zeitintervall
[20 min; 30 min].
mittlere Änderungsrate: °C/min
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 12. Jänner 2021
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Lösung zu Experiment
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Experiment
Lösungserwartung
mittlere Änderungsrate: 1,1 °C/min
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung.
Aufgabe 1_795: Änderungsraten
Aufgabe als kompakte PDF öffnenÄnderungsraten*
Aufgabennummer: 1_795 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Konstruktionsformat Grundkompetenz: AN 1.3
In der nachstehenden Abbildung ist der Graph einer Funktion f im Intervall [1; 7] dargestellt.
f ( x )
x
7 6 5 4 3 2 1 0
7
6
5
4
3
2
1
0
8
f
Aufgabenstellung:
Zeichnen Sie in der obigen Abbildung denjenigen Punkt P des Graphen von f ein, in dem
für die Funktion f der Differenzialquotient dem Differenzenquotienten im Intervall [1; 7] ent-
spricht.
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 16. September 2020
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Lösung zu Änderungsraten
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Änderungsraten
Lösungserwartung
f ( x )
x
7 6 5 4 3 2 1 0
7
6
5
4
3
2
1
0
8
f
P
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Ergänzung von P , wobei P ein Punkt auf dem Graphen von f und
die x -Koordinate von P im Intervall [3,5; 4,5] sein muss.
Aufgabe 1_771: Ölpreis
Aufgabe als kompakte PDF öffnenÖlpreis*
Aufgabennummer: 1_771 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: halboffenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Die nachstehende Grafik zeigt die Preisentwicklung für Rohöl im Zeitraum vom 8.6.2012
bis 8.9.2012.
70
80
90
100
8.6.2012 – 8.9.2012
8.6. 1.7. 1.9. 8.9.
Preis in Euro pro Barrel Rohöl
Datenquelle: http://www.heizoel24.at/charts/rohoel [14.12.2012] (adaptiert).
Aufgabenstellung:
Ermitteln Sie die mittlere Änderungsrate für den Preis pro Barrel Rohöl pro Monat im Zeit-
raum vom 1.7.2012 bis 1.9.2012.
mittlere Änderungsrate: Euro pro Barrel Rohöl pro Monat
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 28. Mai 2020
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Lösung zu Ölpreis
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Ölpreis
Lösungserwartung
mittlere Änderungsrate: 7 Euro pro Barrel Rohöl pro Monat
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung.
Toleranzintervall: [6; 8]
Aufgabe 1_747: Bewegung
Aufgabe als kompakte PDF öffnenBewegung*
Aufgabennummer: 1_747 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Ein Körper startet seine geradlinige Bewegung zum Zeitpunkt t = 0.
Die Funktion v ordnet jedem Zeitpunkt t die Geschwindigkeit v ( t ) des Körpers zum Zeit-
punkt t zu ( t in s, v ( t ) in m/s).
Aufgabenstellung:
Interpretieren Sie die Gleichung v ′ (3) = 1 im gegebenen Kontext unter Verwendung der
ent sprechenden Einheit.
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 14. Jänner 2020
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Lösung zu Bewegung
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Bewegung
Lösungserwartung
mögliche Interpretation:
Zum Zeitpunkt t = 3 beträgt die Beschleunigung des Körpers 1 m/s².
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine richtige Interpretation unter Verwendung der richtigen Einheit.
Aufgabe 1_722: Differenzenquotient
Aufgabe als kompakte PDF öffnenDifferenzenquotient*
Aufgabennummer: 1_722 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: halboffenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Der Graph einer Funktion f verläuft durch die Punkte P = (–1 | 2) und Q = (3 | f (3)).
Aufgabenstellung:
Bestimmen Sie f (3) so, dass der Differenzenquotient von f im Intervall [–1; 3] den Wert 1
hat.
f (3) =
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 20. September 2019
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Lösung zu Differenzenquotient
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Differenzenquotient
Lösungserwartung
f (3) = 6
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung.
Aufgabe 1_675: Veränderung eines Flüssigkeitsvolumens
Aufgabe als kompakte PDF öffnenVeränderung eines Flüssigkeitsvolumens*
Aufgabennummer: 1_675 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Multiple Choice (2 aus 5) Grundkompetenz: AN 1.3
Das in einem Gefäß enthaltene Flüssigkeitsvolumen V ändert sich im Laufe der Zeit t im Zeit
intervall [ t
0
; t
4
].
Die nachstehende Abbildung zeigt den Graphen der Funktion V ′ , die die momentane Än
derungsrate des im Gefäß enthaltenen Flüssigkeitsvolumens in diesem Zeitintervall angibt.
t
V ′ ( t )
V ′
t
3
t
1
t
0
t
4
t
2
0
Aufgabenstellung:
Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Aussagen an!
Das Flüssigkeitsvolumen im Gefäß nimmt im Zeitinter
vall [ t
1
; t
3
] ab.
Das Flüssigkeitsvolumen im Gefäß ist zum Zeitpunkt t
2
kleiner als zum Zeitpunkt t
3
.
Das Flüssigkeitsvolumen im Gefäß weist zum Zeit
punkt t
3
die niedrigste momentane Änderungsrate auf.
Das Flüssigkeitsvolumen im Gefäß ist zum Zeitpunkt t
4
am größten.
Das Flüssigkeitsvolumen im Gefäß ist zu den Zeit
punkten t
2
und t
4
gleich groß.
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 15. Jänner 2019
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Lösung zu Veränderung eines Flüssigkeitsvolumens
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Veränderung eines Flüssigkeitsvolumens
Lösungserwartung
Das Flüssigkeitsvolumen im Gefäß ist zum Zeitpunkt t
2
kleiner als zum Zeitpunkt t
3
.
Das Flüssigkeitsvolumen im Gefäß ist zum Zeitpunkt t
4
am größten.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung
richtigen Aussagen angekreuzt sind.
Aufgabe 1_651: Mittlere Änderungsrate
Aufgabe als kompakte PDF öffnenMittlere Änderungsrate*
Aufgabennummer: 1_651 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: halboffenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Von einer Funktion f ist die folgende Wertetabelle gegeben:
x f ( x )
–3 42
–2 24
–1 10
0 0
1 –6
2 –8
3 –6
4 0
5 10
6 24
Aufgabenstellung:
Die mittlere Änderungsrate der Funktion f ist im Intervall [–1; b ] für
genau ein b ∈ {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6} gleich null.
Geben Sie b an!
b =
* ehemalige Klausuraufgabe, Matura termin: 20. September 2018
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Lösung zu Mittlere Änderungsrate
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Mittlere Änderungsrate
Lösungserwartung
b = 5
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung.
Aufgabe 1_627: Abkühlungsprozess
Aufgabe als kompakte PDF öffnenAbkühlungsprozess*
Aufgabennummer: 1_627 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Eine Flüssigkeit wird abgekühlt. Die Funktion T beschreibt modellhaft den Temperaturverlauf.
Dabei gibt T ( t ) die Temperatur der Flüssigkeit zum Zeitpunkt t ≥ 0 an ( T ( t ) in °C, t in Minuten).
Der Abkühlungsprozess startet zum Zeitpunkt t = 0.
Aufgabenstellung:
Interpretieren Sie die Gleichung T ′ (20) = –0,97 im gegebenen Kontext unter Angabe der
korrekten Einheiten!
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 9. Mai 2018
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Lösung zu Abkühlungsprozess
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Abkühlungsprozess
Lösungserwartung
Mögliche Interpretation:
Die momentane Abnahme der Temperatur der Flüssigkeit beträgt 20 Minuten nach dem
Start des Abkühlungs prozesses 0,97 °C pro Minute.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine korrekte Interpretation unter Angabe der korrekten Einheiten.
Aufgabe 1_579: Schwimmbad
Aufgabe als kompakte PDF öffnenSchwimmbad*
Aufgabennummer: 1_579 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
In ein Schwimmbad wird ab dem Zeitpunkt t = 0 Wasser eingelassen.
Die Funktion h beschreibt die Höhe des Wasserspiegels zum Zeitpunkt t . Die Höhe h ( t )
wird dabei in dm gemessen, die Zeit t in Stunden.
Aufgabenstellung:
Interpretieren Sie das Ergebnis der folgenden Berechnung im gegebenen Kontext!
h (5) – h (2)
5 – 2
= 4
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 28. September 2017
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Lösung zu Schwimmbad
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Schwimmbad
Lösungserwartung
Die Wasserhöhe nimmt im Zeitintervall [2; 5] um durchschnittlich 4 dm pro Stunde zu.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine (sinngemäß) korrekte Interpretation.
Aufgabe 1_552: Finanzschulden
Aufgabe als kompakte PDF öffnenFinanzschulden*
Aufgabennummer: 1_552 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Die Finanzschulden Österreichs haben im Zeitraum 2000 bis 2010 zugenommen. Im Jahr
2000 betrugen die Finanzschulden Österreichs F
0
, zehn Jahre später betrugen sie F
1
(je-
weils in Milliarden Euro).
Aufgabenstellung:
Interpretieren Sie den Ausdruck
F 1 – F 0
10
im Hinblick auf die Entwicklung der Finanzschul-
den Österreichs!
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 10. Mai 2017
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Lösung zu Finanzschulden
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Finanzschulden
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine (sinngemäß) korrekte Interpretation.
Lösungserwartung
Der Ausdruck beschreibt die durchschnittliche jährliche Zunahme (durchschnittliche
jährliche Änderung) der Finanzschulden Österreichs (in Milliarden Euro im angegebenen
Zeitraum).
Aufgabe 1_528: Änderungsraten einer Polynomfunktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenÄnderungsraten einer Polynomfunktion*
Aufgabennummer: 1_528 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Multiple Choice (2 aus 5) Grundkompetenz: AN 1.3
Gegeben ist der Graph einer Polynomfunktion f .
f ( x )
x
f
0 –1 –2 –3 –4
0
1
2
3
–3
–2
–1
4
5
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Aufgabenstellung:
Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Aussagen an!
Der Differenzialquotient an der Stelle x = 6 ist größer als der
Differenzialquotient an der Stelle x = –3.
Der Differenzialquotient an der Stelle x = 1 ist negativ.
Der Differenzenquotient im Intervall [–3; 0] ist 1.
Die mittlere Änderungsrate ist in keinem Intervall gleich 0.
Der Differenzenquotient im Intervall [3; 6] ist positiv.
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 12. Jänner 2017
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Lösung zu Änderungsraten einer Polynomfunktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Änderungsraten einer Polynomfunktion
Lösungserwartung
Der Differenzialquotient an der Stelle x = 1 ist negativ.
Der Differenzenquotient im Intervall [3; 6] ist positiv.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung
richtigen Aussagen angekreuzt sind.
Aufgabe 1_505: Aktienkurs
Aufgabe als kompakte PDF öffnenAktienkurs*
Aufgabennummer: 1_505 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Ab dem Zeitpunkt t = 0 wird der Kurs einer Aktie (in Euro) beobachtet und dokumentiert.
A ( t ) beschreibt den Kurs der Aktie nach t Tagen.
Aufgabenstellung:
Es wird folgender Wert berechnet:
A (10) – A (0)
10
= 2
Geben Sie an, was dieser Wert im Hinblick auf die Entwicklung des Aktienkurses aussagt!
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 20. September 2016
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Lösung zu Aktienkurs
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Aktienkurs
Lösungserwartung
Der Kurs der Aktie ist in den (ersten) 10 Tagen um durchschnittlich 2 Euro pro Tag gestiegen.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine (sinngemäß) korrekte Interpretation.
Aufgabe 1_481: Mittlere Änderungsrate interpretieren
Aufgabe als kompakte PDF öffnenMittlere Änderungsrate interpretieren*
Aufgabennummer: 1_481 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Multiple Choice (2 aus 5) Grundkompetenz: AN 1.3
Gegeben ist eine Polynomfunktion f dritten Grades. Die mittlere Änderungsrate von f hat im
Intervall [ x
1
; x
2
] den Wert 5.
Aufgabenstellung:
Welche der nachstehenden Aussagen können über die Funktion f sicher getroffen werden?
Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Aussagen an!
Im Intervall [ x
1
; x
2
] gibt es mindestens eine Stelle x mit f ( x ) = 5.
f ( x
2
) > f ( x
1
)
Die Funktion f ist im Intervall [ x
1
; x
2
] monoton steigend.
f ′ ( x ) = 5 für alle x ∈ [ x
1
; x
2
]
f ( x
2
) – f ( x
1
) = 5 · ( x
2
– x
1
)
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 10. Mai 2016
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Lösung zu Mittlere Änderungsrate interpretieren
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Mittlere Änderungsrate interpretieren
Lösungserwartung
f ( x
2
) > f ( x
1
)
f ( x
2
) – f ( x
1
) = 5 · ( x
2
– x
1
)
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung
richtigen Aussagen angekreuzt sind.
Aufgabe 1_457: Mittlere Geschwindigkeit
Aufgabe als kompakte PDF öffnenMittlere Geschwindigkeit*
Aufgabennummer: 1_457 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Die Funktion h , deren Graph in der nachstehenden Abbildung dargestellt ist, beschreibt
näherungsweise die Höhe h ( t ) eines senkrecht nach oben geschossenen Körpers in Ab-
hängigkeit von der Zeit t ( t in Sekunden, h ( t ) in Metern).
h ( t ) in m
t in s
0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10
0
100
80
60
40
20
120
h
Aufgabenstellung:
Bestimmen Sie anhand des Graphen die mittlere Geschwindigkeit des Körpers in Metern
pro Sekunde im Zeitintervall [2 s; 4 s]!
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 15. Jänner 2016
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Lösung zu Mittlere Geschwindigkeit
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Mittlere Geschwindigkeit
Lösungserwartung
Die mittlere Geschwindigkeit des Körpers im Zeitintervall [2 s; 4 s] beträgt ca. 20 m/s.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung, wobei die Einheit nicht angeführt sein muss.
Toleranzintervall: [19 m/s; 21 m/s]
Aufgabe 1_408: Mittlere Änderungsrate der Temperatur
Aufgabe als kompakte PDF öffnenMittlere Änderungsrate der Temperatur*
Aufgabennummer: 1_408 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: halboffenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Ein bestimmter Temperaturverlauf wird modellhaft durch eine Funktion T beschrieben.
Die Funktion T : [0; 60] → ℝ ordnet jedem Zeitpunkt t eine Temperatur T ( t ) zu. Dabei wird t
in Minuten und T ( t ) in Grad Celsius angegeben.
Aufgabenstellung:
Stellen Sie die mittlere Änderungsrate D der Temperatur im Zeitintervall [20; 30] durch einen
Term dar!
D = °C/min
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 11. Mai 2015
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Lösung zu Mittlere Änderungsrate der Temperatur
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Mittlere Änderungsrate der Temperatur
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine korrekte Angabe des Terms. Äquivalente Ausdrücke sind als richtig zu
werten. Die Angabe des Terms nur in allgemeiner Form wie z. B.
T ( b ) – T ( a )
b – a
genügt nicht.
Lösungserwartung
D =
T (30) – T (20)
10
°C/min
Aufgabe 1_384: Freier Fall
Aufgabe als kompakte PDF öffnenFreier Fall*
Aufgabennummer: 1_384 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Der Weg, den ein Stein im freien Fall zurücklegt, kann näherungsweise durch den funktio-
nalen Zusammenhang s ( t ) = 5 · t
2
beschrieben werden. Dabei wird die Fallzeit t in Sekun-
den und der in dieser Zeit zurückgelegte Weg s ( t ) in Metern gemessen.
Aufgabenstellung:
Berechnen Sie die Geschwindigkeit in Metern pro Sekunde (m/s), die der Stein nach einer
Fallzeit von t = 2 Sekunden hat!
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 16. Jänner 2015
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Lösung zu Freier Fall
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Freier Fall
Lösungserwartung
s ′ ( t ) = v ( t ) = 10 · t
v (2) = 20 m/s
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung. Die Angabe der Einheit ist dabei nicht erforderlich.
Aufgabe 1_360: Beschleunigungsfunktion bestimmen
Aufgabe als kompakte PDF öffnenBeschleunigungsfunktion bestimmen*
Aufgabennummer: 1_360 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: halboffenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Der Weg s ( t ), den ein Körper in der Zeit t zurücklegt, wird in einem bestimmten Zeitintervall
durch
s ( t ) =
6
–
t
3
+ 5 ∙ t
2
+ 5 ∙ t
beschrieben ( s ( t ) in Metern, t in Sekunden).
Aufgabenstellung:
Geben Sie diejenige Funktion a an, die die Beschleunigung dieses Körpers in Abhängigkeit
von der Zeit t beschreibt!
a ( t ) =
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 17. September 2014
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Lösung zu Beschleunigungsfunktion bestimmen
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Beschleunigungsfunktion bestimmen
Lösungserwartung
a ( t ) = t + 10
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn eine richtige Gleichung der Funktion a angege-
ben ist.
Aufgabe 1_336: Ableitungswerte ordnen
Aufgabe als kompakte PDF öffnenAbleitungswerte ordnen*
Aufgabennummer: 1_336 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: AN 1.3
Gegeben ist der Graph einer Polynomfunktion f .
Aufgabenstellung:
Ordnen Sie die Werte f ′ (0), f ′ (1), f ′ (3) und f ′ (4) der Größe nach, beginnend mit dem klein-
sten Wert! (Die konkreten Werte von f ′ (0), f ′ (1), f ′ (3) und f ′ (4) sind dabei nicht anzugeben.)
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 9. Mai 2014
f ( x )
f
x
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Lösung zu Ableitungswerte ordnen
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Ableitungswerte ordnen
Lösungserwartung
f ′ (1) < f ′ (0) < f ′ (3) < f ′ (4)
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung. Die Lösung gilt als richtig, wenn alle Werte in der richtigen
Reihenfolge angeordnet werden.
Auch die Ordnung der Werte in der Form f ′ (1), f ′ (0), f ′ (3), f ′ (4) gilt als richtig.
Aufgabe 1_1306: Stammfunktion einer Sinusfunktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenStammfunktion einer Sinusfunktion / Herbsttermin 2023 / 1_1306 / Typ 1 S. 1/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
19. September 2023 / AHS / Mathematik S. 17 /34
Aufgabe 15
Stammfunktion einer Sinusfunktion
Die Funktion F : ℝ → ℝ mit F ( x ) = –1,25 ∙ cos( b ∙ x ) ist eine Stammfunktion
der Funktion f : ℝ → ℝ mit f ( x ) = 2 ∙ sin( b ∙ x ) mit b ∈ ℝ \{0}.
Aufgabenstellung:
Ermitteln Sie b .
[0 / 1 P.]
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Lösung zu Stammfunktion einer Sinusfunktion
Lösung als kompakte PDF öffnenStammfunktion einer Sinusfunktion / Herbsttermin 2023 / 1_1306 / Typ 1 S. 2/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
Möglicher Lösungsweg
19. September 2023 / AHS / Mathematik S. 18 /31
Aufgabe 15
Stammfunktion einer Sinusfunktion
F ′ ( x ) = 1,25 · b · sin( b · x ) = 2 · sin( b · x )
1,25 · b = 2
b = 1,6
Ein Punkt für das richtige Ermitteln von b .
Grundkompetenz: AN 2.1
Aufgabe 1_1258: Ableitungsregeln
Aufgabe als kompakte PDF öffnenAbleitungsregeln / Wintertermin 2023 / 1_1258 / Typ 1 S. 1/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
11. Jänner 2023 / AHS / Mathematik S. 17 /33
Aufgabe 15
Ableitungsregeln
Gegeben sind die zwei differenzierbaren Funktionen g : ℝ → ℝ und h : ℝ → ℝ sowie k ∈ ℝ .
Aufgabenstellung:
Kreuzen Sie die beiden Aussagen an, die auf jeden Fall zutreffen. [2 aus 5]
Für die reelle Funktion f mit f ( x ) = g ( x ) – h ( x ) gilt:
f ′ ( x ) = g ′ ( x ) – h ′ ( x )
Für die reelle Funktion f mit f ( x ) = h ( k ∙ x ) gilt:
f ′ ( x ) = h ′ ( k ∙ x )
Für die reelle Funktion f mit f ( x ) = k ∙ g ( x ) gilt:
f ′ ( x ) = k ∙ g ′ ( x )
Für die reelle Funktion f mit f ( x ) = g ( x ) + k gilt:
f ′ ( x ) = g ′ ( x ) + k ∙ x
Für die reelle Funktion f mit f ( x ) = g ( x ) + h ( x ) gilt:
f ′ ( x ) = g ′ ( x ) ∙ h ′ ( x )
[0 / 1 P.]
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Lösung zu Ableitungsregeln
Lösung als kompakte PDF öffnenAbleitungsregeln / Wintertermin 2023 / 1_1258 / Typ 1 S. 2/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
11. Jänner 2023 / AHS / Mathematik S. 18 /31
Aufgabe 15
Ableitungsregeln
Für die reelle Funktion f mit f ( x ) = g ( x ) – h ( x ) gilt:
f ′ ( x ) = g ′ ( x ) – h ′ ( x )
Für die reelle Funktion f mit f ( x ) = k ∙ g ( x ) gilt:
f ′ ( x ) = k ∙ g ′ ( x )
Ein Punkt für das richtige Ankreuzen.
Möglicher Lösungsweg
Aufgabe 1_1234: Erste Ableitung
Aufgabe als kompakte PDF öffnenErste Ableitung / Herbsttermin 2022 / 1_1234 / Typ 1 S. 1/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
20. September 2022 / AHS / Mathematik S. 17 /34
Aufgabe 15
Erste Ableitung
Gegeben ist die differenzierbare Funktion f : ℝ → ℝ , x ↦ f ( x ).
Es gilt: f ′ (0) = 2
Für die zwei Zahlen a , k ∈ ℝ ist die Funktion g : ℝ → ℝ mit g ( x ) = a ∙ f ( k ∙ x ) gegeben.
Aufgabenstellung:
Stellen Sie mithilfe von a und k eine Formel zur Berechnung von g ′ (0) auf.
g ′ (0) =
[0 / 1 P.]
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Lösung zu Erste Ableitung
Lösung als kompakte PDF öffnenErste Ableitung / Herbsttermin 2022 / 1_1234 / Typ 1 S. 2/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
20. September 2022 / AHS / Mathematik S. 18 /31
Aufgabe 15
Erste Ableitung
g ′ (0) = 2 ∙ a ∙ k
oder:
g ′ (0) = f ′ (0) ∙ a ∙ k
Ein Punkt für das richtige Aufstellen der Formel.
Möglicher Lösungsweg
Aufgabe 1_1193: Regeln des Differenzierens
Aufgabe als kompakte PDF öffnenRegeln des Differenzierens / Haupttermin 2022 / 1_1193 / Typ 1 S. 1/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
3. Mai 2022 / AHS / Mathematik S. 17 /36
Aufgabe 15
Regeln des Differenzierens
Gegeben sind die zwei differenzierbaren Funktionen f und g und die positive reelle Zahl a .
Aufgabenstellung:
Kreuzen Sie die beiden Funktionen an, die auf jeden Fall mit ( a
2
∙ ( f + g )) ′ übereinstimmen.
[2 aus 5]
2 ∙ a ∙ f ′ + 2 ∙ a ∙ g ′
a
2
∙ f ′ + a
2
∙ g ′
2 ∙ a ∙ ( f + g ) ′
a
2
∙ ( f + g ) ′
f ′ + g ′
[0 / 1 P.]
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Lösung zu Regeln des Differenzierens
Lösung als kompakte PDF öffnenRegeln des Differenzierens / Haupttermin 2022 / 1_1193 / Typ 1 S. 2/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
Möglicher Lösungsweg
Aufgabe 15
Regeln des Differenzierens
a
2
∙ f ′ + a
2
∙ g ′
a
2
∙ ( f + g ) ′
Ein Punkt für das richtige Ankreuzen.
Aufgabe 1_700: Werte einer Ableitungsfunktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenWerte einer Ableitungsfunktion*
Aufgabennummer: 1_700 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Multiple Choice (2 aus 5) Grundkompetenz: AN 2.1
Gegeben ist die Funktion f : ℝ → ℝ mit f ( x ) = 3 · ℯ
x
.
Aufgabenstellung:
Die nachstehenden Aussagen beziehen sich auf Eigenschaften der Funktion f bzw. deren
Ableitungsfunktion f ′ .
Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Aussagen an!
Es gibt eine Stelle x ∈ ℝ mit f ′ ( x ) = 2.
Für alle x ∈ ℝ gilt: f ′ ( x ) > f ′ ( x + 1).
Für alle x ∈ ℝ gilt: f ′ ( x ) = 3 · f ( x ).
Es gibt eine Stelle x ∈ ℝ mit f ′ ( x ) = 0.
Für alle x ∈ ℝ gilt: f ′ ( x ) ≥ 0.
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 8. Mai 2019
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Lösung zu Werte einer Ableitungsfunktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Werte einer Ableitungsfunktion
Lösungserwartung
Es gibt eine Stelle x ∈ ℝ mit f ′ ( x ) = 2.
Für alle x ∈ ℝ gilt: f ′ ( x ) ≥ 0.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die beiden laut Lösungserwartung
richtigen Aussagen angekreuzt sind.
Aufgabe 1_603: Ableitung
Aufgabe als kompakte PDF öffnenAbleitung*
Aufgabennummer: 1_603 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Multiple Choice (1 aus 6) Grundkompetenz: AN 2.1
Gegeben sind sechs Funktionsgleichungen mit einem Parameter k , wobei k ∈ ℤ und k ≠ 0.
Aufgabenstellung:
Für welche der gegebenen Funktionsgleichungen gilt der Zusammenhang f ′ ( x ) = k ∙ f ( x )
für alle x ∈ ℝ ?
Kreuzen Sie die zutreffende Funktionsgleichung an!
f ( x ) = k
f ( x ) =
k
x
f ( x ) = k ∙ x
f ( x ) = x
k
f ( x ) = ℯ
k ∙ x
f ( x ) = sin( k ∙ x )
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 16. Jänner 2018
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Lösung zu Ableitung
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Ableitung
Lösungserwartung
f ( x ) = ℯ
k ∙ x
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die laut Lösungserwartung richtige
Funktionsgleichung angekreuzt ist.
