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Mathematik-Aufgabenpool: PDF-Seiten 751–800
Aufgabenstellungen und zugehörige offizielle Lösungserwartungen als lesbarer HTML-Text – mit direkten Sprüngen zur richtigen Seite der Sammel-PDF.
Aufgabe 1_367: Quadratische Funktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenQuadratische Funktion*
Aufgabennummer: 1_367 Typ 1 T Typ 2 technologiefrei T
Aufgabenformat: Multiple Choice (2 aus 5)
Gegeben ist eine quadratische Funktion f mit f ( x ) = a ∙ x
2
+ b mit a , b ∈ ℝ und a ≠ 0.
Aufgabenstellung:
Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Aussagen an.
Der Graph von f hat zwei verschiedene reelle Null stellen, wenn
gilt: a > 0 und b < 0.
Der Graph von f mit b = 0 berührt die x -Achse in der lokalen
Extremstelle.
Der Graph von f mit b > 0 berührt die x -Achse im Ursprung.
Für a < 0 hat der Graph von f einen Tiefpunkt.
Für die lokale Extremstelle x
s
von f gilt immer: x
s
= b .
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 17. September 2014, adaptiert
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Lösung zu Quadratische Funktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Quadratische Funktion
Lösungserwartung
Der Graph von f hat zwei verschiedene reelle Null stellen, wenn
gilt: a > 0 und b < 0.
Der Graph von f mit b = 0 berührt die x -Achse in der lokalen
Extremstelle.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für das richtige Ankreuzen.
Aufgabe 1_463: Asymptotisches Verhalten
Aufgabe als kompakte PDF öffnenAsymptotisches Verhalten*
Aufgabennummer: 1_463 Typ 1 T Typ 2 technologiefrei T
Aufgabenformat: Multiple Choice (2 aus 5)
Nachstehend sind fünf Funktionen durch ihre Gleichungen angegeben.
Aufgabenstellung:
Kreuzen Sie die beiden Funktionen an, die eine waagrechte Asymptote haben.
f
1
( x ) =
2
––
x
f
2
( x ) = x
2
f
3
( x ) =
x
––
2
f
4
( x ) =
(
1
––
2
)
x
f
5
( x ) = x
1
––
2
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 15. Jänner 2016, adaptiert
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Lösung zu Asymptotisches Verhalten
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Asymptotisches Verhalten
Lösungserwartung
f
1
( x ) =
2
––
x
f
4
( x ) =
(
1
––
2
)
x
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für das richtige Ankreuzen.
Aufgabe 1_788: Graph einer Polynomfunktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenGraph einer Polynomfunktion*
Aufgabennummer: 1_788 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Konstruktionsformat Grundkompetenz: FA 1.5
Eine Polynomfunktion f : [–3; 3] → ℝ , x ↦ f ( x ) hat folgende Eigenschaften:
• Der Graph von f ist symmetrisch bezüglich der senkrechten Achse.
• Die Funktion f hat im Punkt (2 | 1) ein lokales Minimum.
• Der Graph von f schneidet die senkrechte Achse im Punkt (0 | 3).
Aufgabenstellung:
Zeichnen Sie im nachstehenden Koordinatensystem den Graphen einer solchen Funktion f
im Intervall [–3; 3] ein.
f ( x )
x
0 1 2 3 –3 –2 –1
0
1
2
3
4
5
–1
–5
–4
–3
–2
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 16. September 2020
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Lösung zu Graph einer Polynomfunktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Graph einer Polynomfunktion
Lösungserwartung
möglicher Graph:
f ( x )
x
0 1 2 3 –3 –2 –1
0
1
2
3
4
5
–1
f
–5
–4
–3
–2
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die Darstellung des Graphen einer solchen Funktion f , wobei die in der Angabe
angeführten Eigenschaften klar erkennbar sein müssen.
Aufgabe 1_764: Kostenfunktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenKostenfunktion*
Aufgabennummer: 1_764 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Konstruktionsformat Grundkompetenz: FA 1.5
Die Gesamtkosten, die bei der Herstellung eines Produkts anfallen, können mithilfe einer
differenzierbaren Kosten funktion K modelliert werden. Dabei ordnet K der Produktions
menge x die Kosten K ( x ) zu ( x in Mengeneinheiten (ME), K ( x ) in Geldeinheiten (GE)).
Für eine Kostenfunktion K : [0; x
2
] → ℝ und x
1
mit 0 < x
1
< x
2
gelten nachstehende
Bedingungen:
• K ist im Intervall [0; x
2
] streng monoton steigend.
• Die Fixkosten betragen 10 GE.
• Die Kostenfunktion hat im Intervall [0; x
1
) einen degressiven Verlauf, d. h., die Kosten
steigen bei zunehmender Produktionsmenge immer schwächer.
• Bei der Produktionsmenge x
1
liegt die Kostenkehre. Die Kostenkehre von K ist die
jenige Stelle, ab der die Kosten immer stärker steigen.
Aufgabenstellung:
Skizzieren Sie im nachstehenden Koordinatensystem den Verlauf des Graphen einer
solchen Kosten funktion K .
K ( x ) in GE
x
2
x
1
15
10
5
25
20
30
x in ME
0
0
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 28. Mai 2020
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Lösung zu Kostenfunktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Kostenfunktion
Lösungserwartung
K ( x ) in GE
x
2
x
1
15
10
5
25
20
30
0
K
0
x in ME
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die Darstellung des Graphen einer solchen Funktion K , der folgende Bedin
gungen erfüllt:
• Er muss im Punkt (0 | 10) beginnen.
• Er muss im Intervall [0; x
2
] streng monoton steigend sein.
• Er muss an der Stelle x
1
eine Wendestelle aufweisen.
• Er muss im Intervall (0; x
1
) rechtsgekrümmt und im Intervall ( x
1
; x
2
) linksgekrümmt sein.
Aufgabe 1_740: Gewinnfunktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenGewinnfunktion*
Aufgabennummer: 1_740 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Konstruktionsformat Grundkompetenz: FA 1.5
Die unten stehende Abbildung zeigt eine lineare Kostenfunktion K : x ↦ K ( x ) und eine
lineare Erlösfunktion E : x ↦ E ( x ) mit x ∈ [0; 6].
Für die Gewinnfunktion G : x ↦ G ( x ) gilt für alle x ∈ [0; 6]: G ( x ) = E ( x ) – K ( x ).
Aufgabenstellung:
Zeichnen Sie in der nachstehenden Abbildung den Graphen von G ein.
E
K
x
K ( x ), E ( x ), G ( x )
0 6 5 4 3 2 1
7
6
5
4
3
2
1
0
–8
–1
–2
–3
–4
–5
–6
–7
8
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 14. Jänner 2020
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Lösung zu Gewinnfunktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Gewinnfunktion
Lösungserwartung
E
K
x
K ( x ), E ( x ), G ( x )
0 6 5 4 3 2 1
7
6
5
4
3
2
1
0
–8
–1
–2
–3
–4
–5
–6
–7
8
G
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die Darstellung des Graphen der Funktion G , wobei G eine lineare Funktion
sein muss, deren Graph durch die beiden Punkte (0 | –3) und (5 | 0) verläuft.
Aufgabe 1_716: Quadratische Funktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenQuadratische Funktion*
Aufgabennummer: 1_716 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Lückentext Grundkompetenz: FA 1.5
Gegeben ist eine quadratische Funktion f : ℝ → ℝ mit f ( x ) = a · x
2
+ b · x + c
( a , b , c ∈ ℝ und a ≠ 0).
Aufgabenstellung:
Ergänzen Sie die Textlücken im folgenden Satz durch Ankreuzen des jeweils richtigen Satz-
teils so, dass eine korrekte Aussage entsteht.
Wenn
1
gilt, so hat die Funktion f auf jeden Fall
2
.
1
a < 0
b = 0
c > 0
2
einen zur senkrechten Achse
symmetrischen Graphen
zwei reelle Nullstellen
ein lokales Minimum
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 20. September 2019
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Lösung zu Quadratische Funktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Quadratische Funktion
Lösungserwartung
1
b = 0
2
einen zur senkrechten Achse
symmetrischen Graphen
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn für jede der beiden Lücken ausschließlich der
laut Lösungserwartung richtige Satzteil angekreuzt ist.
Aufgabe 1_693: Arbeitslosenrate
Aufgabe als kompakte PDF öffnenArbeitslosenrate*
Aufgabennummer: 1_693 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Multiple Choice (1 aus 6) Grundkompetenz: FA 1.5
Ein Politiker, der die erfolgreiche Arbeitsmarktpolitik einer Regierungspartei hervorheben
möchte, sagt: „Die Zunahme der Arbeitslosenrate verringerte sich während des ganzen
Jahres.“
Ein Politiker der Opposition sagt darauf: „Die Arbeitslosenrate ist während des ganzen
Jahres gestiegen.“
Aufgabenstellung:
Die Entwicklung der Arbeitslosenrate während dieses Jahres kann durch eine Funktion f in
Abhängigkeit von der Zeit modelliert werden.
Welcher der nachstehenden Graphen stellt die Entwicklung der Arbeitslosenrate während
dieses Jahres dar, wenn die Aus sagen beider Politiker zutreffen?
Kreuzen Sie den zutreffenden Graphen an!
Arbeitslosenrate
Zeit
f
Arbeitslosenrate
Zeit
f
Arbeitslosenrate
Zeit
f
Arbeitslosenrate
Zeit
f
Arbeitslosenrate
Zeit
f
Arbeitslosenrate
Zeit
f
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 8. Mai 2019
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Lösung zu Arbeitslosenrate
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Arbeitslosenrate
Lösungserwartung
Arbeitslosenrate
Zeit
f
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich der laut Lösungserwartung richtige
Graph angekreuzt ist.
Aufgabe 1_668: Eigenschaften von Funktionsgraphen
Aufgabe als kompakte PDF öffnenEigenschaften von Funktionsgraphen*
Aufgabennummer: 1_668 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Zuordnungsformat Grundkompetenz: FA 1.5
Nachstehend sind Eigenschaften von Funktionen angeführt sowie charakteristische Aus
schnitte von Funktionsgraphen abgebildet.
Aufgabenstellung:
Ordnen Sie den vier Eigenschaften jeweils den passenden Graphen (aus A bis F) zu!
Die Funktion ist auf ihrem
gesamten Definitionsbereich
monoton steigend.
Die Funktion ist auf ihrem ge
samten Definitionsbereich negativ
gekrümmt (rechtsgekrümmt).
Die Funktion ist auf dem Intervall
(–∞; 0) positiv gekrümmt (links
gekrümmt).
Die Funktion ist auf dem Intervall
(–∞; 0) monoton fallend.
A
f
1
( x )
f
1
x
B
f
2
( x )
f
2
x
C
f 3 ( x )
f 3
x
D
f
4
( x )
f
4
x
E
f 5 ( x )
f
5
x
F
f
6
( x )
f
6
x
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 15. Jänner 2019
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Lösung zu Eigenschaften von Funktionsgraphen
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Eigenschaften von Funktionsgraphen
Lösungserwartung
Die Funktion ist auf ihrem
gesamten Definitionsbereich
monoton steigend.
F
Die Funktion ist auf ihrem ge
samten Definitionsbereich negativ
gekrümmt (rechtsgekrümmt).
E
Die Funktion ist auf dem Intervall
(–∞; 0) positiv gekrümmt (links
gekrümmt).
A
Die Funktion ist auf dem Intervall
(–∞; 0) monoton fallend.
B
A
f
1
( x )
f
1
x
B
f
2
( x )
f
2
x
C
f 3 ( x )
f 3
x
D
f
4
( x )
f
4
x
E
f 5 ( x )
f
5
x
F
f
6
( x )
f
6
x
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn jeder der vier Eigenschaften ausschließlich der
laut Lösungserwartung richtige Buchstabe zugeordnet ist.
Aufgabe 1_558: Krümmungsverhalten einer Polynomfunktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenKrümmungsverhalten einer Polynomfunktion*
Aufgabennummer: 1_558 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Multiple Choice (1 aus 6) Grundkompetenz: FA 1.5
Der Graph einer Polynomfunktion dritten Grades hat im Punkt T = (–3|1) ein lokales
Minimum, in H = (–1|3) ein lokales Maximum und in W = (–2|2) einen Wendepunkt.
Aufgabenstellung:
In welchem Intervall ist diese Funktion linksgekrümmt (positiv gekrümmt)?
Kreuzen Sie das zutreffende Intervall an!
(– ∞ ; 2)
(– ∞ ; –2)
(–3; –1)
(–2; 2)
(–2; ∞ )
(3; ∞ )
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 10. Mai 2017
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Lösung zu Krümmungsverhalten einer Polynomfunktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Krümmungsverhalten einer Polynomfunktion
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich das laut Lösungserwartung richtige
Intervall angekreuzt ist.
Lösungserwartung
(– ∞ ; –2)
Aufgabe 1_439: Bewegung
Aufgabe als kompakte PDF öffnenBewegung*
Aufgabennummer: 1_439 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Konstruktionsformat Grundkompetenz: FA 1.5
Ein Körper wird entlang einer Geraden bewegt.
Die Entfernungen des Körpers (in Metern) vom Ausgangspunkt seiner Bewegung nach t Sekunden
sind in der nachstehenden Tabelle angeführt.
Zeit
(in Sekunden)
zurückgelegter
Weg (in Metern)
0 0
3 20
6 50
10 70
Der Bewegungsablauf des Körpers weist folgende Eigenschaften auf:
• (positive) Beschleunigung im Zeitintervall [0; 3) aus dem Stillstand bei t = 0
• konstante Geschwindigkeit im Zeitintervall [3; 6]
• Bremsen (negative Beschleunigung) im Zeitintervall (6; 10] bis zum Stillstand bei t = 10
Aufgabenstellung:
Zeichnen Sie den Graphen einer möglichen Zeit-Weg-Funktion s , die den beschriebenen Sachver-
halt modelliert, in das nachstehende Koordinatensystem!
s ( t )
t
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10
60
50
40
30
20
10
0
70
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 21. September 2015
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Lösung zu Bewegung
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Bewegung
Lösungserwartung
s ( t )
t
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10
60
50
40
30
20
10
0
70
s
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine korrekte Skizze, wobei folgende Aspekte erkennbar sein müssen:
• der Graph verläuft durch die in der Tabelle angegebenen Punkte
• s ′ (0) = s ′ (10) = 0
• linksgekrümmt in [0; 3), rechtsgekrümmt in (6; 10] und linearer Verlauf in [3; 6]
Aufgabe 1_413: Den Graphen einer Polynomfunktion skizzieren
Aufgabe als kompakte PDF öffnenDen Graphen einer Polynomfunktion skizzieren*
Aufgabennummer: 1_413 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Konstruktionsformat Grundkompetenz: FA 1.5
Eine Polynomfunktion f hat folgende Eigenschaften:
• Die Funktion ist für x ≤ 0 streng monoton steigend.
• Die Funktion ist im Intervall [0; 3] streng monoton fallend.
• Die Funktion ist für x ≥ 3 streng monoton steigend.
• Der Punkt P = (0|1) ist ein lokales Maximum (Hochpunkt).
• Die Stelle 3 ist eine Nullstelle.
Aufgabenstellung:
Erstellen Sie anhand der gegebenen Eigenschaften eine Skizze eines möglichen Funktions-
graphen von f im Intervall [–2; 4]!
( )
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 11. Mai 2015
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Lösung zu Den Graphen einer Polynomfunktion skizzieren
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Den Graphen einer Polynomfunktion skizzieren
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine korrekte Skizze, wobei alle in der Angabe angeführten Eigenschaften der
Polynomfunktion f erkennbar sein müssen.
Lösungserwartung
f ( x )
P
x N
0 1 2 3 4 –4 –3 –2 –1
f
0
1
2
3
4
–4
–3
–2
–1
Aufgabe 1_669: Kosten und Erlös
Aufgabe als kompakte PDF öffnenKosten und Erlös*
Aufgabennummer: 1_669 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: FA 1.6
Für ein Produkt sind die Kostenfunktion K mit K ( x ) = 2 · x + 4 000 und die Erlösfunktion E
mit E ( x ) = 10 · x bekannt, wobei x die Anzahl der produzierten Mengeneinheiten ist und
alle produzierten Mengeneinheiten verkauft werden. Kosten und Erlös werden jeweils in
Euro angegeben.
Der Schnittpunkt der beiden Funktionsgraphen ist S = (500 | 5 000).
Aufgabenstellung:
Interpretieren Sie die Koordinaten 500 und 5 000 des Schnittpunkts S im gegebenen Kon-
text!
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 15. Jänner 2019
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Lösung zu Kosten und Erlös
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Kosten und Erlös
Lösungserwartung
Mögliche Interpretation:
Bei einer Produktionsmenge von 500 Mengeneinheiten sind die Kosten und der Erlös
jeweils € 5.000.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine korrekte Interpretation beider Koordinaten des Schnittpunkts.
Aufgabe 1_644: quadratischen Gleichung
Aufgabe als kompakte PDF öffnenGrafisches Lösen einer
quadratischen Gleichung*
Aufgabennummer: 1_644 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Konstruktionsformat Grundkompetenz: FA 1.6
Gegeben ist die quadratische Gleichung x
2
+ x – 2 = 0.
Man kann die gegebene Gleichung geometrisch mithilfe der Graphen zweier Funktionen f
und g lösen, indem man die Gleichung f ( x ) = g ( x ) betrachtet.
Aufgabenstellung:
Die nachstehende Abbildung zeigt den Graphen der quadratischen Funktion f , wobei gilt:
f ( x ) ∈ ℤ für jedes x ∈ ℤ . Zeichnen Sie in dieser Abbildung den Graphen der Funktion g ein!
f ( x ), g ( x )
x
f
–1
0
1
2
3
4
5
6
7
–6
–5
–4
–3
–2
1 0 2 3 4 5 6 –4 –3 –2 –1 –6 –5
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 20. September 2018
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Lösung zu quadratischen Gleichung
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Grafisches Lösen einer quadratischen Gleichung
Lösungserwartung
f ( x ), g ( x )
x
f
–1
0
1
2
3
4
5
6
7
–6
–5
–4
–3
–2
1 0 2 3 4 5 6 –4 –3 –2 –1 –6 –5
g
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die Ergänzung eines korrekten Graphen von g .
Aufgabe 1_597: Schnittpunkte
Aufgabe als kompakte PDF öffnenSchnittpunkte*
Aufgabennummer: 1_597 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: FA 1.6
In der nachstehenden Abbildung sind der Graph der Funktion f mit f ( x ) = x
2
– 4 ∙ x – 2 und
der Graph der Funktion g mit g ( x ) = x – 6 dargestellt sowie deren Schnittpunkte A und B
gekennzeichnet.
f ( x ), g ( x )
f
g
x
B
A
Aufgabenstellung:
Bestimmen Sie die Koeffizienten a und b der quadratischen Gleichung x
2
+ a ∙ x + b =
0 so, dass die beiden Lösungen dieser Gleichung die x -Koordinaten der Schnittpunkte A
und B sind!
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 16. Jänner 2018
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Lösung zu Schnittpunkte
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Schnittpunkte
Lösungserwartung
Mögliche Vorgehensweise:
x
2
– 4 ∙ x – 2 = x – 6
x
2
– 5 ∙ x + 4 = 0 ⇒ a = –5, b = 4
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die Angabe der beiden richtigen Werte.
Aufgabe 1_557: Räuber-Beute-Modell
Aufgabe als kompakte PDF öffnenRäuber-Beute-Modell*
Aufgabennummer: 1_557 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: FA 1.6
Das Räuber-Beute-Modell zeigt vereinfacht Populationsschwankungen einer Räuberpo-
pulation (z. B. der Anzahl von Kanadischen Luchsen) und einer Beutepopulation (z. B. der
Anzahl von Schneeschuhhasen). Die in der unten stehenden Grafik abgebildeten Funktio-
nen R und B beschreiben modellhaft die Anzahl der Räuber R ( t ) bzw. die Anzahl der Beute-
tiere B ( t ) für einen beobachteten Zeitraum von 24 Jahren ( B ( t ), R ( t ) in 10 000 Individuen, t in
Jahren).
B ( t ), R ( t )
B
R
t
24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 25
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
14
Aufgabenstellung:
Geben Sie alle Zeitintervalle im dargestellten Beobachtungszeitraum an, in denen sowohl
die Räuberpopulation als auch die Beutepopulation abnimmt!
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 10. Mai 2017
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Lösung zu Räuber-Beute-Modell
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Räuber-Beute-Modell
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die Angabe beider korrekter Zeitintervalle, wobei die Einheit „Jahre“ nicht
angegeben sein muss. Andere Schreibweisen der Intervalle (offen oder halboffen) sowie
korrekte formale oder verbale Beschreibungen sind ebenfalls als richtig zu werten.
1. Zeitintervall:
Toleranzintervall für den unteren Wert: [3,9 Jahre; 4,5 Jahre]
Toleranzintervall für den oberen Wert: [6,5 Jahre; 7,1 Jahre]
2. Zeitintervall:
Toleranzintervall für den unteren Wert: [15 Jahre; 15,6 Jahre]
Toleranzintervall für den oberen Wert: [19,3 Jahre; 19,9 Jahre]
Lösungserwartung
In den beiden Zeitintervallen [4,2 Jahre; 6,8 Jahre] und [15,3 Jahre; 19,6 Jahre] nimmt so-
wohl die Räuberpopulation als auch die Beutepopulation ab.
Aufgabe 1_535: Schnittpunkt
Aufgabe als kompakte PDF öffnenSchnittpunkt*
Aufgabennummer: 1_535 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: FA 1.6
Die Funktion E gibt den Erlös E ( x ) und die Funktion K die Kosten K ( x ) jeweils in Euro bezo-
gen auf die Produktionsmenge x an. Die Produktionsmenge x wird in Mengeneinheiten (ME)
angegeben. Im folgenden Koordinatensystem sind die Graphen beider Funktionen darge-
stellt:
E ( x ), K ( x ) in €
x in ME
S
E
K
Aufgabenstellung:
Interpretieren Sie die beiden Koordinaten des Schnittpunkts S der beiden Funktionsgraphen
im gegebenen Zusammenhang!
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 12. Jänner 2017
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Lösung zu Schnittpunkt
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Schnittpunkt
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für eine (sinngemäß) korrekte Interpretation beider Koordinaten.
Lösungserwartung
Mögliche Interpretationen:
Die erste Koordinate des Schnittpunkts gibt diejenige Produktionsmenge an, bei der
kosten deckend produziert wird (d. h., bei der Erlös und Kosten gleich hoch sind), die zweite
Koordinate gibt dabei den zugehörigen Erlös bzw. die zugehörigen Kosten an.
oder:
Die erste Koordinate des Schnittpunkts gibt diejenige Produktionsmenge an, bei der weder
Gewinn noch Verlust gemacht wird, die zweite Koordinate gibt dabei den zugehörigen Erlös
bzw. die zugehörigen Kosten an.
Aufgabe 1_391: Schnittpunkt zweier Funktionsgraphen
Aufgabe als kompakte PDF öffnenSchnittpunkt zweier Funktionsgraphen*
Aufgabennummer: 1_391 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: FA 1.6
Gegeben sind der Graph einer Funktion f und die Funktion g mit der Gleichung
g ( x ) = – x + 5.
x
f
f ( x )
–4 –3 –2 –1
–1
0
1
2
3
4
5
6
7
1 2 3 4 5
Aufgabenstellung:
Bestimmen Sie die Koordinaten des Schnittpunktes der Graphen der Funktionen f und g !
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 16. Jänner 2015
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Lösung zu Schnittpunkt zweier Funktionsgraphen
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Schnittpunkt zweier Funktionsgraphen
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung.
Lösungserwartung
S = (1|4)
Aufgabe 1_1346: Beschleunigung
Aufgabe als kompakte PDF öffnenBeschleunigung / Haupttermin 2024 / 1_1346 / Typ 1 S. 1/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
7. Mai 2024 / AHS / Mathematik S. 9 /36
Aufgabe 7
Beschleunigung
Ein Körper bewegt sich im Zeitintervall [0; 5] geradlinig mit einer konstanten Beschleunigung und
kommt zum Zeitpunkt t = 5 zum Stillstand.
Für die Beschleunigung gilt: a ( t ) = –0,4
t ... Zeit in s
a ( t ) ... Beschleunigung zum Zeitpunkt t in m/s
2
v ( t ) ... Geschwindigkeit zum Zeitpunkt t in m/s
s ( t ) ... zurückgelegter Weg zum Zeitpunkt t in m
In zwei der unten stehenden Abbildungen wird die Bewegung des Körpers richtig dargestellt.
Aufgabenstellung:
Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Abbildungen an. [2 aus 5]
t in s
v ( t ) in m/s
0
1
2
–1
0 1 3 4 5 2
v
s
s ( t ) in m
0
1
2
–1
0 1 3 4 5 2
t in s
a ( t ) in m/s
2
0
1
2
–1
0 1 3 4 5 2
t in s
a
a
a ( t ) in m/s
2
0
1
2
–1
0 1 3 4 5 2
t in s
v
v ( t ) in m/s
0
1
2
–1
0 1 3 4 5 2
t in s
[0 / 1 P.]
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Lösung zu Beschleunigung
Lösung als kompakte PDF öffnenBeschleunigung / Haupttermin 2024 / 1_1346 / Typ 1 S. 2/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
Möglicher Lösungsweg
Aufgabe 7
Beschleunigung
t in s
v ( t ) in m/s
0
1
2
–1
0 1 3 4 5 2
v
a
a ( t ) in m/s 2
0
1
2
–1
0 1 3 4 5 2
t in s
Ein Punkt für das richtige Ankreuzen.
Aufgabe 1_861: Erlösfunktion
Aufgabe als kompakte PDF öffnenErlösfunktion*
Aufgabennummer: 1_861 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: halboffenes Format
Für ein bestimmtes Produkt kann der Zusammenhang zwischen der nachgefragten Menge x
und dem Nachfragepreis p ( x ) durch die nachstehend dargestellte lineare Funktion p modelliert
werden.
x ... nachgefragte Menge in Mengeneinheiten (ME), 0 ≤ x ≤ 12
p ( x ) ... Nachfragepreis bei der Menge x in Geldeinheiten pro Mengeneinheit (GE/ME)
x in ME
p ( x ) in GE/ME
p
16 14 12 10 8 6 4 2 0 18
3 000
2 500
2 000
1 500
1 000
500
0
3 500
Für die Erlösfunktion E gilt: E ( x ) = p ( x ) ∙ x .
Aufgabenstellung:
Stellen Sie eine Funktionsgleichung von E auf.
E ( x ) =
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 17. September 2021
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Lösung zu Erlösfunktion
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Erlösfunktion
Lösungserwartung
E ( x ) = (3 000 − 250 · x ) · x = 3 000 · x − 250 · x
2
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für das richtige Aufstellen der Funktionsgleichung von E .
Aufgabe 1_486: Kosten, Erlös und Gewinn
Aufgabe als kompakte PDF öffnenKosten, Erlös und Gewinn*
Aufgabennummer: 1_486 Aufgabentyp : Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Konstruktionsformat Grundkompetenz: FA 1.7
Die Funktion E beschreibt den Erlös (in €) beim Absatz von x Mengeneinheiten eines Pro-
dukts. Die Funktion G beschreibt den dabei erzielten Gewinn in €. Dieser ist definiert als
Differenz „Erlös – Kosten“.
Aufgabenstellung:
Ergänzen Sie die nachstehende Abbildung durch den Graphen der zugehörigen Kosten-
funktion K !
Nehmen Sie dabei K als linear an! (Die Lösung der Aufgabe beruht auf der Annahme, dass
alle produzierten Mengeneinheiten des Produkts verkauft werden.)
E ( x ), G ( x ), K ( x )
x
G
E
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 10. Mai 2016
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Lösung zu Kosten, Erlös und Gewinn
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Kosten, Erlös und Gewinn
Lösungserwartung
E ( x ), G ( x ), K ( x )
x
G
E
K
x
1
x
2
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn der Graph einer linearen Kostenfunktion skizziert
wurde und dieser den Graphen der Erlösfunktion E an den Stellen x
1
und x
2
schneidet.
Aufgabe 1_717: Schwingung einer Saite
Aufgabe als kompakte PDF öffnenSchwingung einer Saite*
Aufgabennummer: 1_717 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: offenes Format Grundkompetenz: FA 1.8
Die Frequenz f der Grundschwingung einer Saite eines Musikinstruments kann mithilfe der
nachstehenden Formel berechnet werden.
f =
1
2 · l
·
F
ϱ ∙ A
l … Länge der Saite
A … Querschnittsfläche der Saite
ϱ … Dichte des Materials der Saite
F … Kraft, mit der die Saite gespannt ist
Aufgabenstellung:
Geben Sie an, wie die Länge l einer Saite zu ändern ist, wenn die Saite mit einer doppelt so
hohen Frequenz schwingen soll und die anderen Größen ( F , ϱ , A ) dabei konstant gehalten
werden.
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 20. September 2019
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Lösung zu Schwingung einer Saite
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Schwingung einer Saite
Lösungserwartung
Wenn die anderen Größen ( F , ϱ , A ) konstant gehalten werden, ist die Länge l einer Saite zu
halbieren, damit die Saite mit einer doppelt so hohen Frequenz schwingt.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung.
Aufgabe 1_645: Volumen eines Drehzylinders
Aufgabe als kompakte PDF öffnenVolumen eines Drehzylinders*
Aufgabennummer: 1_645 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: halboffenes Format Grundkompetenz: FA 1.8
Das Volumen eines Drehzylinders kann als Funktion V der beiden Größen h und r aufgefasst
werden. Dabei ist h die Höhe des Zylinders und r der Radius der Grundfläche.
Aufgabenstellung:
Verdoppelt man den Radius r und die Höhe h eines Zylinders, so erhält man einen Zylinder,
dessen Volumen x -mal so groß wie jenes des ursprünglichen Zylinders ist.
Geben Sie x an!
x =
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturat ermin: 20. September 2018
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Lösung zu Volumen eines Drehzylinders
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Volumen eines Drehzylinders
Lösungserwartung
x = 8
Lösungsschlüssel
Ein Punkt für die richtige Lösung.
Aufgabe 1_620: Quadratische Pyramide
Aufgabe als kompakte PDF öffnenQuadratische Pyramide*
Aufgabennummer: 1_620 Aufgabentyp: Typ 1 T Typ 2 £
Aufgabenformat: Multiple Choice (1 aus 6) Grundkompetenz: FA 1.8
Die Oberfläche einer regelmäßigen quadratischen Pyramide kann als Funktion O in Ab-
hängigkeit von der Länge der Grundkante a und der Höhe der Seitenfläche h
1
aufgefasst
werden.
Es gilt: O ( a , h
1
) = a
2
+ 2 · a · h
1
, wobei a ∈ ℝ
+
und h
1
>
a
2
.
Aufgabenstellung:
Gegeben sind sechs Aussagen zur Oberfläche von regelmäßigen quadratischen Pyramiden.
Kreuzen Sie die zutreffende Aussage an!
Ist h
1
konstant, dann ist die Oberfläche direkt proportional zu a .
Ist a konstant, dann ist die Oberfläche direkt proportional zu h
1
.
Für a = 1 cm ist die Oberfläche sicher größer als 2 cm
2
.
Für a = 1 cm ist die Oberfläche sicher kleiner als 10 cm
2
.
Werden sowohl a als auch h
1
verdoppelt, so wird die Oberfläche ver-
doppelt.
Ist h
1
= a
2
, dann kann die Oberfläche durch eine Exponentialfunktion
in Abhängigkeit von a beschrieben werden.
* ehemalige Klausuraufgabe, Maturatermin: 9. Mai 2018
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Lösung zu Quadratische Pyramide
Lösung als kompakte PDF öffnen2 Quadratische Pyramide
Lösungserwartung
Für a = 1 cm ist die Oberfläche sicher größer als 2 cm
2
.
Lösungsschlüssel
Ein Punkt ist genau dann zu geben, wenn ausschließlich die laut Lösungserwartung richtige
Aussage angekreuzt ist.
Aufgabe 1_1251: Funktionseigenschaften
Aufgabe als kompakte PDF öffnenFunktionseigenschaften / Wintertermin 2023 / 1_1251 / Typ 1 S. 1/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
11. Jänner 2023 / AHS / Mathematik S. 10 /33
Aufgabe 8
Funktionseigenschaften
Gegeben sind reelle Funktionen sowie die Parameter a ∈ ℝ
+
und b ∈ (0; 1).
Aufgabenstellung:
Ordnen Sie den vier angegebenen Funktionsgleichungen jeweils die zutreffende Funktions-
eigenschaft aus A bis F zu.
f ( x ) = a ∙ x + b
f ( x ) = a ∙ x
2
+ b
f ( x ) = a ∙ b
x
f ( x ) = a ∙ sin( b ∙ x )
A Es gilt f ( x ) = f (– x ) für alle x ∈ ℝ .
B Es gilt f ( x ) = – f (– x ) für alle x ∈ ℝ .
C f ist streng monoton fallend in ℝ .
D f hat genau zwei Nullstellen.
E
f ist für alle x ∈ ℝ rechtsge-
krümmt (negativ gekrümmt).
F f hat genau eine Nullstelle.
[0 / ½ / 1 P.]
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Lösung zu Funktionseigenschaften
Lösung als kompakte PDF öffnenFunktionseigenschaften / Wintertermin 2023 / 1_1251 / Typ 1 S. 2/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
Aufgabe 8
Funktionseigenschaften
f ( x ) = a ∙ x + b F
f ( x ) = a ∙ x
2
+ b A
f ( x ) = a ∙ b
x
C
f ( x ) = a ∙ sin( b ∙ x ) B
A Es gilt f ( x ) = f (– x ) für alle x ∈ ℝ .
B Es gilt f ( x ) = – f (– x ) für alle x ∈ ℝ .
C f ist streng monoton fallend in ℝ .
D f hat genau zwei Nullstellen.
E
f ist für alle x ∈ ℝ rechtsge
krümmt (negativ gekrümmt).
F f hat genau eine Nullstelle.
Ein Punkt für vier richtige Zuordnungen, ein halber Punkt für zwei oder drei richtige Zuordnungen.
Möglicher Lösungsweg
Aufgabe 1_1227: Funktionsgraphen
Aufgabe als kompakte PDF öffnenFunktionsgraphen / Herbsttermin 2022 / 1_1227 / Typ 1 S. 1/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
20. September 2022 / AHS / Mathematik S. 10 /34
Aufgabe 8
Funktionsgraphen
Unten stehend sind vier Funktionstypen angegeben sowie charakteristische Ausschnitte von
sechs Funktionsgraphen abgebildet.
Aufgabenstellung:
Ordnen Sie den vier Funktionstypen jeweils den zugehörigen Funktionsgraphen aus A bis F zu.
Exponentialfunktion
lineare Funktion
Polynomfunktion
vom Grad 2
Sinusfunktion
A
f ( x )
x
f
0
0
B
f ( x )
x
f
0
0
C
f ( x )
x
f
0
0
D
f ( x )
x
f
0
0
E
f ( x )
x
f
0
0
F
f ( x )
x
f
0
0
[0 / ½ / 1 P.]
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Lösung zu Funktionsgraphen
Lösung als kompakte PDF öffnenFunktionsgraphen / Herbsttermin 2022 / 1_1227 / Typ 1 S. 2/2
Standardisierte
Reife- und Diplomprüfung
SRDP
Aufgabe 8
Funktionsgraphen
Exponentialfunktion F
lineare Funktion D
Polynomfunktion
vom Grad 2
B
Sinusfunktion C
A
f ( x )
x
f
0
0
B
f ( x )
x
f
0
0
C
f ( x )
x
f
0
0
D
f ( x )
x
f
0
0
E
f ( x )
x
f
0
0
F
f ( x )
x
f
0
0
Ein Punkt für vier richtige Zuordnungen, ein halber Punkt für zwei oder drei richtige Zuordnungen.
Möglicher Lösungsweg
