Mathematik-Matura Jänner 2017 · HTL Cluster T1 – Aufgaben

Name:
Klasse/Jahrgang:
BHS
12. Jänner 2017
Angewandte Mathematik
Teil A + Teil B (Cluster 1)
Standardisierte kompetenzorientierte
schriftliche Reife- und Diplomprüfung

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Hinweise zur Aufgabenbearbeitung
Liebe Kandidatin! Lieber Kandidat!
Das vorliegende Aufgabenheft enthält 5 Teil-A-Aufgaben und 3 Teil-B-Aufgaben mit jeweils unterschiedlich
vielen Teil aufgaben. Die Teilaufgaben sind unabhängig voneinander bearbeitbar. Ihnen stehen insgesamt
270 Minuten an reiner Arbeitszeit für Teil A und Teil B zur Verfügung.
Verwenden Sie für die Bearbeitung einen nicht radierbaren, blau oder schwarz schreibenden Stift. Bei
Konstruktionsaufgaben ist auch die Verwendung eines Bleistifts möglich.
Verwenden Sie für die Bearbeitung ausschließlich das Aufgabenheft und die Ihnen zur Verfügung gestellten Antwortblätter. Schreiben Sie Ihren Namen in das dafür vorgesehene Feld auf der ersten Seite des
Aufgabenheftes und auf jedes Antwortblatt. Geben Sie bei der Beantwortung jeder Teilaufgabe deren
Bezeichnung (z. B.: 3c) an.
In die Beurteilung wird alles einbezogen, was nicht durchgestrichen ist. Streichen Sie Notizen durch.
Die Verwendung von durch die Schulbuchaktion approbierten Formelheften und von elektronischen Hilfsmitteln (z. B. grafikfähige Taschenrechner oder andere entsprechende Technologie) ist erlaubt, sofern keine Kommunikationsmöglichkeit (z. B. via Internet, Intranet, Bluetooth, Mobilfunknetzwerke etc.) gegeben
ist und keine Eigendaten in die elektronischen Hilfsmittel implementiert sind. Handbücher zu den elektronischen Hilfsmitteln sind in der Original-Druckversion oder in im elektronischen Hilfsmittel integrierter Form
zulässig.
Abzugeben sind das Aufgabenheft und alle von Ihnen verwendeten Antwortblätter.
Handreichung für die Bearbeitung der SRDP in Angewandter Mathematik
– Jede Berechnung ist mit einem nachvollziehbaren Rechenansatz und einer nachvollziehbaren Dokumentation des Technologieeinsatzes (die verwendeten Ausgangsparameter und die
verwendete Technologiefunktion müssen angegeben werden) durchzuführen.
– Selbst gewählte Variablen sind zu erklären und gegebenenfalls mit Einheiten zu benennen.
– Ergebnisse sind eindeutig hervorzuheben.
– Ergebnisse sind mit entsprechenden Einheiten anzugeben.
– Werden Diagramme oder Skizzen als Lösungen erstellt, so sind die Achsen zu skalieren und
zu beschriften.
– Werden geometrische Skizzen erstellt, so sind die lösungsrelevanten Teile zu beschriften.
– Vermeiden Sie frühzeitiges Runden.
– Legen Sie allfällige Computerausdrucke der Lösung mit Ihrem Namen beschriftet bei.
– Wird eine Aufgabe mehrfach gerechnet, so sind alle Lösungswege bis auf einen zu streichen.
Es gilt folgender Beurteilungsschlüssel:
43–48 Punkte Sehr gut
37– 42 Punkte Gut
30– 36 Punkte Befriedigend
21– 29 Punkte Genügend
0 –20 Punkte Nicht genügend

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Erläuterung der Antwortformate
Die Teilaufgaben haben offene Antwortformate , halboffene Antwortformate oder Konstruktionsformate .
Offenes Antwortformat: Hierbei kann die Bearbeitung der Aufgaben auf unterschiedliche Weise erfolgen,
z. B. durch eine Berechnung, durch Erstellung einer Grafik etc.
Halboffenes Antwortformat: Ein Teil der Antwort ist vorgegeben, der fehlende Teil soll ergänzt werden (Formel, Funktion etc.).
Beispiel:
Gegeben ist ein Rechteck mit den Seitenlängen a und b .
– Erstellen Sie eine Formel zur Berechnung des Flächeninhalts A dieses Rechtecks.
A = ______________________
Konstruktionsformat: Ein Diagramm oder eine Grafik ist vorgegeben. Die Aufgabenstellung erfordert die
Ergänzung von Punkten und/oder Geraden und/oder Kurven und/oder Skalierungen bzw. Achsenbeschriftungen im Diagramm bzw. in der Grafik.
Beispiel:
Gegeben ist eine lineare Funktion f mit f ( x ) = k · x + d.
– Zeichnen Sie den Graphen einer linearen Funktion mit k = –2 und d > 0 im nachstehenden
Koordinatensystem ein.
f ( x )
f
x
Viel Erfolg!
a · b

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Aufgabe 1
Körpergröße
An einer Universität werden Daten zur Körpergröße der männlichen Sport-Studenten erhoben.
a) Die Körpergröße von 10 zufällig ausgewählten Studenten wird gemessen.
Körpergröße in cm 168 169 171 174 179 181 182 183 188 191
– Berechnen Sie den arithmetischen Mittelwert und die Standardabweichung der Körper größen. [1 Punkt]
Bei der Weiterverarbeitung der Daten wurde aufgrund eines Tippfehlers anstelle eines Messwerts aus der obigen Tabelle eine Körpergröße von mehr als 1 000 cm eingegeben. Dadurch
ändert sich der Median von 180,0 cm auf 181,5 cm.
– Geben Sie diejenigen Messwerte an, die für diese fehlerhafte Eingabe in Frage kommen.
[1 Punkt]
b) Man nimmt an, dass die Körpergröße der Studenten mit einem Erwartungswert von
μ = 178,0 cm und einer Standardabweichung von σ = 6,5 cm annähernd normalverteilt ist.
– Berechnen Sie diejenige Körpergröße, die von einem zufällig ausgewählten Studenten mit
einer Wahrscheinlichkeit von 80 % überschritten wird. [1 Punkt]
– Veranschaulichen Sie in der nachstehenden Abbildung der Dichtefunktion dieser Normalverteilung die Wahrscheinlichkeit, dass die Körpergröße eines zufällig ausgewählten Studenten
im Intervall [165; 191] liegt. [1 Punkt]
Wendepunkt Wendepunkt
Körpergröße in cm μ

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Aufgabe 2
Vernetzte Welt
a) Zu Beginn des Jahres 2005 gab es weltweit 5,5 Millionen Personen, die im Internet ein bestimmtes soziales Netzwerk verwendeten. Die Anzahl der Nutzer/innen nahm exponentiell
zu. Zu Beginn des Jahres 2011 verwendeten bereits 820 Millionen Personen dieses soziale
Netzwerk. Die Anzahl der Personen, die dieses soziale Netzwerk verwenden, soll durch eine
Funktion F beschrieben werden.
– Erstellen Sie eine Gleichung dieser Funktion F .
t ... Zeit in Jahren, t = 0 entspricht dem Beginn des Jahres 2005
F ( t ) ... Anzahl der Personen, die das soziale Netzwerk zur Zeit t verwenden, in Millionen
[1 Punkt]
b) Nach einer Faustregel der Technologiebranche verdoppelt sich die Geschwindigkeit von
Computerprozessoren alle 18 Monate. In einem Buch wird behauptet, dass demnach die
Computerprozessoren im Jahr 2025 etwa 64-mal so schnell sein werden wie im Jahr 2013.*
– Überprüfen Sie nachweislich, ob diese Behauptung richtig ist. [1 Punkt]
c) Die Bauteile eines elektronischen Systems haben innerhalb eines Jahres unabhängig voneinander eine konstante Ausfallwahrscheinlichkeit von 2 %.
Das elektronische System fällt aus, wenn mindestens 1 Bauteil ausfällt.
– Berechnen Sie, mit welcher Wahrscheinlichkeit ein elektronisches System, in dem 10 Bauteile vernetzt sind, innerhalb eines Jahres ausfällt. [1 Punkt]
* Vgl. Schmidt, E. & Cohen, J. (2013). Die Vernetzung der Welt. Ein Blick in unsere Zukunft. Hamburg: Rowohlt. S. 15.

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Aufgabe 3
Skatepark
a) Folgende Grafik zeigt den Entwurf einer Halfpipe im Querschnitt:
Kreisbogen
Gerade
Kreisbogen
b a a
h
r r
– Erstellen Sie eine Formel für die Berechnung des Flächeninhalts A der grauen Fläche (Querschnittsfläche) aus a , b , h und r .
A = [1 Punkt]
Die Halfpipe soll aus Beton gefertigt werden. Die Dichte von Beton wird häufig in den Einheiten Tonnen pro Kubikmeter (t/m
3
) oder Gramm pro Kubikzentimeter (g/cm³) angegeben.
– Zeigen Sie, dass sich bei der Umwandlung von t/m
3
in g/cm³ die Maßzahl nicht verändert.
[1 Punkt]
b) Die Geschwindigkeit einer Skaterin in Abhängigkeit von der Zeit lässt sich näherungsweise
mithilfe der Funktion v beschreiben. Der Graph dieser Funktion ist in der nachstehenden Abbildung dargestellt.
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5
t in s
v ( t ) in m/s
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
v
– Veranschaulichen Sie in der obigen Abbildung denjenigen Weg, den die Skaterin zwischen
t = 0,5 s und t = 1 s zurücklegt. [1 Punkt]
– Beschreiben Sie die Bedeutung von v ′ (0,3) im gegebenen Sachzusammenhang. [1 Punkt]

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c) Der zurückgelegte Weg eines Skaters in Abhängigkeit von der Zeit lässt sich näherungsweise
mithilfe der Funktion s beschreiben. Der Graph dieser Funktion ist in der nachstehenden Abbildung dargestellt.
s ( t ) in m
t in s
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6
0,5
0
1
1,5
2
2,5
3
s
– Ermitteln Sie die mittlere Geschwindigkeit zwischen t = 0,6 s und t = 1,2 s. [1 Punkt]
d) Im Skatepark steht Trinkwasser zur Verfügung. An einer Wand ist ein Wasserauslass montiert,
aus dem unter einem Tiefenwinkel von 80° ein Wasserstrahl austritt. Der Verlauf des Wasserstrahls kann näherungsweise durch den Graphen einer Funktion f dargestellt werden:
f ( x ) = a · x
2
+ b · x + c
x ... horizontale Entfernung von der Wand in Zentimetern (cm)
f ( x ) ... Höhe an der Stelle x in cm
Der Graph der Funktion f ist im nachstehenden Diagramm dargestellt.
Höhe in cm
horizontale
Entfernung in cm
Wasserauslass
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0 10 20 30 40
80°
A
B
f
– Stellen Sie ein Gleichungssystem auf, mit dem die Koeffizienten a , b und c der Funktion f
ermittelt werden können. Verwenden Sie dabei die Punkte A und B sowie den angegebenen
Winkel. [2 Punkte]

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Aufgabe 4
Windräder
a) Die vom Hersteller eines Windrads angegebene Nennleistung kann in einer vereinfachten
Form durch folgende Formel berechnet werden:
P N = c ∙ A
P N ... Nennleistung in Megawatt (MW)
A ... Flächeninhalt der von den Rotoren des Windrads überstrichenen Kreisfläche in Quadratmetern (m²)
c = 0,169 ∙10
–3
MW/m
2
Ein Windrad hat eine Nennleistung von 0,85 MW.
– Berechnen Sie den Durchmesser der von den Rotoren des Windrads überstrichenen Kreisfläche. [1 Punkt]
b) Die tatsächliche Leistung von Windrädern in Abhängigkeit von der Windgeschwindigkeit v
kann näherungsweise durch die Funktion P beschrieben werden.
Der Graph dieser Funktion P und ihr Wendepunkt W sind in der unten stehenden Abbildung 1
dargestellt.
– Skizzieren Sie in der Abbildung 2 den Graphen der zugehörigen Ableitungsfunktion P ′ .
[2 Punkte]
Abbildung 1
Abbildung 2
P ( v )
W
v
v
P
P ′ ( v )

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c) Die tatsächliche Leistung eines bestimmten Windrads in Abhängigkeit von der Windgeschwindigkeit v kann für Windgeschwindigkeiten von 5 m/s bis 10 m/s näherungsweise durch die
Polynomfunktion P beschrieben werden.
P ( v ) = 0,0175 ∙ v
2
– 0,0796 ∙ v + 0,0391 mit 5 ≤ v ≤ 10
v ... Windgeschwindigkeit in Metern pro Sekunde (m/s)
P ( v ) ... Leistung bei der Windgeschwindigkeit v in Megawatt (MW)
– Berechnen Sie, bei welcher Windgeschwindigkeit eine Leistung von 0,5 MW erzielt wird.
[1 Punkt]
– Beschreiben Sie, was mit der folgenden Rechnung im gegebenen Sachzusammenhang
ermittelt wird:
P (8) – P (7)
P (7)
[1 Punkt]

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Aufgabe 5
Hausbau
a) Der Querschnitt eines Dachstuhls ist in der nachstehenden Skizze vereinfacht dargestellt.
a
h
– Erstellen Sie eine Formel, mit der man den Winkel α aus a und h berechnen kann.
α = [1 Punkt]
– Berechnen Sie den Winkel α für a = 7 m und h = 220 cm. [1 Punkt]
b) Der Querschnitt eines Dachstuhls ist in der nachstehenden Skizze vereinfacht dargestellt. Alle
Längen sind in Metern angegeben.
6,50
b 4,25
38°
– Berechnen Sie b . [2 Punkte]

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c) Zwei Unternehmen legen ihre Angebote für das Eindecken von Einfamilienhäusern vor:
Angebot 1: Das Angebot des ersten Anbieters ist in der unten stehenden Abbildung als
Graph der Kostenfunktion K
1
dargestellt.
Angebot 2: Die Kosten betragen € 20 je m² Dachfläche, dazu kommen mengenunabhängige
Lieferkosten von € 500.
– Zeichnen Sie in der nachstehenden Abbildung den Graphen der Kostenfunktion K
2
für das
Angebot 2 im Intervall [0; 160] ein. [1 Punkt]
Dachfläche in m
2
Kosten in €
K
1
4 000
3 000
2 000
1 000
3 500
2 500
1 500
500
0 20 40 60 80 100 120 140 160
– Lesen Sie aus der obigen Abbildung ab, welches Angebot bei einer Dachfläche von 120 m
2
kostengünstiger ist. [1 Punkt]

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Aufgabe 6 (Teil B)
Flugbahnen
a) Ein Gewehr wird so eingespannt, dass der Lauf des Gewehrs waagrecht verläuft. Beim Schießen auf eine Zielscheibe trifft das Projektil im Vergleich zur Abschusshöhe tiefer auf (siehe
nachstehende Skizze).
Mündung des Gewehrs im Punkt (0|0)
Zielscheibe
f ( x ) in m
x in m
f
Die Flugbahn eines Projektils kann unter Vernachlässigung des Luftwiderstands näherungsweise durch den Graphen einer Polynomfunktion 2. Grades f mit f ( x ) = a · x
2
+ b · x + c
beschrieben werden.
– Begründen Sie, warum für die dargestellte Flugbahn gilt: b = 0 und c = 0. [1 Punkt]
− Begründen Sie anhand des Funktionsgraphen, warum a negativ sein muss. [1 Punkt]
Die Zielscheibe ist in horizontaler Richtung 100 Meter von der Mündung des Gewehrs entfernt.
Das Projektil trifft im Vergleich zur Abschusshöhe um 8 Zentimeter tiefer auf der Zielscheibe
auf.
– Berechnen Sie den Parameter a . [1 Punkt]
b) Die Flugbahn eines schräg nach oben abgeschossenen Projektils kann durch den Graphen
einer Funktion h beschrieben werden:
h ( x ) = tan( α ) ∙ x –
g
2 ∙ v
2
∙ cos
2
( α )
∙ x
2
x … horizontal zurückgelegte Wegstrecke in Metern (m)
h ( x ) ... Höhe an der Stelle x in m
v ... Abschussgeschwindigkeit in Metern pro Sekunde (m/s)
g ... Erdbeschleunigung (konstant)
0° < α < 90° ... Abschusswinkel (gemessen von der Horizontalen)
Für eine spezielle Flugbahn gilt:
h ( x ) = 0,03492 · x –
g
7,192 · 10
5 · x
2
– Bestimmen Sie die zugehörige Abschussgeschwindigkeit v . [2 Punkte]

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c) Ein Geschoss, das unter einem Winkel α abgeschossen wird, trifft nach der Schussweite x ( α )
wieder auf dem Boden auf. Dabei gilt näherungsweise:
x ( α ) =
2 · v
2
g
∙ sin( α ) ∙ cos( α )
α … Abschusswinkel mit 0° < α < 90°
x ( α ) … Schussweite bei einem Abschusswinkel α in m
v ... Abschussgeschwindigkeit in m/s
g ... Erdbeschleunigung (konstant)
– Berechnen Sie denjenigen Winkel, bei dem die Schussweite am größten ist. [1 Punkt]
– Zeigen Sie mithilfe der 2. Ableitung, dass für diesen berechneten Winkel die Schussweite
maximal sein muss. [1 Punkt]

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Aufgabe 7 (Teil B)
Seile
a) Der Verlauf eines durchhängenden Seils einer Gondelbahn zwischen dem Punkt P 1 und dem
Punkt P 2 kann näherungsweise durch den Graphen der Polynomfunktion f dargestellt werden
(siehe nachstehende Abbildung).
f
P
2
= ( c | b )
P
1
= (0| a )
y
x
– Interpretieren Sie die Bedeutung der Größe
b – a
c
im gegebenen Sachzusammenhang.
[1 Punkt]
– Stellen Sie eine Formel auf, mit der der Steigungswinkel φ des Graphen der Funktion f im
Punkt P 2 = ( c|b ) bestimmt werden kann.
φ = [1 Punkt]
b) Der Verlauf eines zwischen zwei Punkten S 1 und S 2 durchhängenden Seils kann durch den
Graphen der Funktion g mit g ( x ) =
ℯ
x
+ ℯ
– x
2
dargestellt werden. Näherungsweise kann dieser
Seilverlauf durch den Graphen einer quadratischen Funktion h mit h ( x ) = a · x
2
+ c dargestellt
werden (siehe nachstehende Abbildung).
Die Graphen der beiden Funktionen schneiden einander in den Punkten S 1 und S 2 .
g ( x ), h ( x )
g
h
x
S
2
S
1
1 0 –1 2 –2
0
3
2
1
4
– Lesen Sie aus der obigen Abbildung den Parameter c ab. [1 Punkt]
– Ermitteln Sie den Parameter a . [1 Punkt]
– Berechnen Sie den Schnittwinkel der Graphen von g und h im Schnittpunkt S 2 . [2 Punkte]

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c) Zwischen zwei Gebäuden verläuft eine Straße. Eine Ampelanlage wird mit Seilen an beiden
Gebäudemauern befestigt. Die Winkel, die die Seile mit den Hausmauern einschließen, betragen α = 71° und β = 78°. Der Betrag der Gewichtskraft G der Ampel ist: | G | = 1 500 N (siehe
nachstehende Abbildung).
Ampel
G
– Veranschaulichen Sie mithilfe eines Kräfteparallelogramms, wie die Kraft G auf die beiden
Seile aufgeteilt werden kann. [1 Punkt]
– Berechnen Sie die Beträge der beiden Kräfte, die auf die Seile wirken. [2 Punkte]

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Aufgabe 8 (Teil B)
Snowboard
Das Design für ein Freestyle-Snowboard sieht folgendermaßen aus:
a) Das Snowboard-Design setzt sich aus 4 zueinander symmetrischen Elementen zusammen.
Eines dieser Elemente ist in folgender Grafik dargestellt:
y in cm
x in cm
80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 85 0
25
20
15
10
5
0
f
Die in der obigen Grafik markierte Kurve kann als Graph einer Polynomfunktion 4. Grades mit
f ( x ) = a · x
4
+ b · x
3
+ c · x
2
+ d · x + e dargestellt werden. Von dieser Funktion sind folgende
Eigenschaften bekannt:
Bei x = 22 hat die Funktion f eine Nullstelle.
Der Punkt (38 | 15) ist ein Hochpunkt.
Der Punkt (47 | 13) ist ein Tiefpunkt.
– Stellen Sie ein Gleichungssystem auf, mit dem man die Koeffizienten dieser Polynom funktion 4. Grades berechnen kann. [2 Punkte]

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b) Die geschwungene Farbfläche des Snowboards wird durch die Graphen der Funktionen f , g
und h sowie die x -Achse begrenzt:
y in cm
x in cm
f h
80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 85 0
25
20
15
10
5
0
C D
A B
g
A = (22 | 0)
B = (27 | 0)
C = (52 | 16,5)
D = (60 | 17)
Im nachstehenden Ansatz zur Berechnung des Inhalts dieser grau markierten Fläche in cm
2
wurde eine Teilfläche nicht berücksichtigt.
A
1
=
∫
27
22
f ( x ) d x A
2
=
∫
52
27
[
f ( x ) – h ( x )
]
d x
– Kennzeichnen Sie in der obigen Grafik die fehlende Teilfläche. [1 Punkt]
– Stellen Sie eine Formel zur Berechnung des Flächeninhalts A
3
dieser Teilfläche auf.
A
3
= [1 Punkt]
c) Die Kosten bei der Produktion von Snowboards einer limited edition können durch die
Funktion K , der Erlös beim Verkauf kann durch die Funktion E beschrieben werden:
K ( x ) = 0,27 ∙ x
3
– 15 ∙ x
2
+ 591,67 ∙ x + 10 000
E ( x ) = 1 000 ∙ x
x ... Anzahl der Mengeneinheiten (ME)
K ( x ) ... Gesamtkosten bei der Produktion von x ME in Geldeinheiten (GE)
E ( x ) ... Erlös beim Verkauf von x ME in GE
Es wird angenommen, dass alle produzierten Snowboards auch verkauft werden.
– Stellen Sie eine Gleichung der zugehörigen Gewinnfunktion auf. [1 Punkt]
– Berechnen Sie den maximalen Gewinn. [1 Punkt]
– Ermitteln Sie den Gewinnbereich. [1 Punkt]