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Kompensationsprüfung Mathematik – Jänner/Februar 2022 · BHS · Kompi 1
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PDF-Seite 1
Im Original auf Seite 1 öffnenExemplar für Prüfer/innen
Kompensationsprüfung
zur standardisierten kompetenzorientierten
schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw.
zur standardisierten kompetenzorientierten
schriftlichen Berufsreifeprüfung
Februar 2023
Angewandte Mathematik (BHS)
Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung 1
Angabe für Prüfer/innen
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Im Original auf Seite 2 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 2/11
Hinweise zur standardisierten Durchführung
der Kompensationsprüfung
Die vorliegende Angabe zur Kompensationsprüfung umfasst vier Aufgaben, die unabhängig von einander bearbeitbar sind, und die dazugehörigen Lösungen.
Jede Aufgabe umfasst drei nachzuweisende Handlungskompetenzen.
Die Vorbereitungszeit beträgt mindestens 30 Minuten, die Prüfungszeit maximal 25 Minuten.
Die Verwendung der vom zuständigen Regierungsmitglied für die Klausurarbeit freigegebenen Formelsammlung für die SRDP in Angewandter Mathematik ist erlaubt. Weiters ist die Verwendung
von elektronischen Hilfsmitteln (z. B. grafikfähiger Taschenrechner oder andere entsprechende
Technologie) erlaubt, sofern keine Kommunikationsmöglichkeit (z. B. via Internet, Intranet, Bluetooth, Mobilfunknetzwerke etc.) gegeben ist und der Zugriff auf Eigendateien im elektronischen
Hilfsmittel nicht möglich ist.
Nach der Prüfung sind alle Unterlagen (Prüfungsaufgaben, Arbeitsblätter etc.) der Kandidatinnen
und Kandidaten einzusammeln. Die Prüfungsunterlagen (Prüfungsaufgaben, Arbeitsblätter, produzierte digitale Arbeitsdaten etc.) dürfen erst nach dem für die Kompensationsprüfung vorgesehenen Zeitfenster öffentlich werden.
Bewertungsraster zur Kompensationsprüfung
Der nachstehende Bewertungsraster liegt zur optionalen Verwendung vor und dient als Hilfestellung bei der Beurteilung.
Kandidat/in 1 Kandidat/in 2 Kandidat/in 3 Kandidat/in 4 Kandidat/in 5
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
gesamt
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Im Original auf Seite 3 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 3/11
Erläuterungen zur Beurteilung
Jede Aufgabe wird mit null, einem, zwei oder drei Punkten bewertet. Insgesamt können maximal
zwölf Punkte erreicht werden.
Beurteilungsschlüssel für die Kompensationsprüfung
Gesamtanzahl der nachgewiesenen
Handlungskompetenzen
Beurteilung der
mündlichen Kompensationsprüfung
12 Sehr gut
10 – 11 Gut
8 – 9 Befriedigend
6 – 7 Genügend
0 – 5 Nicht genügend
Aufgabe 1: Die Kreiszahl π
Im Original auf Seite 4 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 4/11
Aufgabe 1
Die Kreiszahl π
Im Laufe der Geschichte wurden verschiedene Methoden eingesetzt, um die Kreiszahl π = 3,141...
möglichst genau zu bestimmen.
a) Im ältesten bekannten Rechenbuch der Welt (Papyrus Rhind) ist für die Kreiszahl der folgende
Näherungswert π
N
angegeben:
π
N
=
(
16
9
)
2
1) Berechnen Sie die prozentuelle Abweichung des Näherungswerts π
N
von der Kreiszahl π.
b) Bei einer anderen Methode wird der Umfang eines
Kreises mit dem Radius r durch den Umfang eines
umgeschriebenen Sechsecks angenähert
(siehe nebenstehende Abbildung).
s
s
r
1) Stellen Sie mithilfe von r eine Formel zur Berechnung des Umfangs u des umgeschriebenen
Sechsecks auf.
u =
c) 1) Veranschaulichen Sie im nachstehenden Einheitskreis den Winkel α mit α ≠
3 ∙ π
4
, für den
gilt:
sin
(
3 ∙ π
4
)
= sin( α ) y
x
1 –1
1
–1
3 ∙ π
4
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Im Original auf Seite 5 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 5/11
Lösung zur Aufgabe 1
Die Kreiszahl π
a1)
πN – π
π
=
0,0189...
3,1415...
= 0,0060...
Die prozentuelle Abweichung des Näherungswerts von der Kreiszahl π beträgt rund 0,6 %.
b1) s
2
=
(
s
2
)
2
+ r
2
s =
3
2 ∙ r
u = 6 ∙ s =
3
12 ∙ r
c1)
y
x
1 –1
1
–1
3 ∙ π
4
α
Aufgabe 2: Autofahrt
Im Original auf Seite 6 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 6/11
Aufgabe 2
Autofahrt
a) In der nachstehenden Abbildung ist die Geschwindigkeit in Abhängigkeit von der Zeit für eine
bestimmte Autofahrt in einem Zeitraum von 15 s dargestellt.
v ( t ) in m/s
t in s
0 5 15
v
0
v
1
0
Der zurückgelegte Weg in den ersten 5 s ist gleich lang wie der zurückgelegte Weg in den
darauffolgenden 10 s.
1) Stellen Sie mithilfe von v
0
und v
1
eine Gleichung auf, die diesen Sachverhalt richtig beschreibt.
b) Für eine andere Autofahrt kann die Geschwindigkeit näherungsweise durch die Funktion v
A
beschrieben werden.
v
A
( t ) = 70 ∙ t
3
– 260 ∙ t
2
+ 230 ∙ t + 80 mit 0 ≤ t ≤ 1,5
t ... Zeit in h
v
A
( t ) ... Geschwindigkeit zum Zeitpunkt t in km/h
1) Berechnen Sie die maximale Geschwindigkeit bei dieser Autofahrt.
2) Interpretieren Sie das Ergebnis der nachstehenden Berechnung im gegebenen Sachzusammenhang.
v
A
′ (0) = 230
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Im Original auf Seite 7 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 7/11
Lösung zur Aufgabe 2
Autofahrt
a1)
( v 0 + v 1 ) ∙ 5
2
= 10 · v
1
b1) v
A
′ ( t ) = 210 ∙ t
2
– 520 ∙ t + 230
v
A
′ ( t ) = 0 oder 210 · t
2
– 520 · t + 230 = 0
Berechnung mittels Technologieeinsatz:
t
1
= 0,57... ( t
2
= 1,89...)
v
A
( t
1
) = 139,59...
Die maximale Geschwindigkeit beträgt rund 140 km/h.
b2) Die momentane Änderungsrate der Geschwindigkeit (Beschleunigung) zum Zeitpunkt t = 0
beträgt 230 km/h
2
.
Aufgabe 3: Lichterkette
Im Original auf Seite 8 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 8/11
Aufgabe 3
Lichterkette
a) Zwischen zwei Häusern wird eine Lichterkette angebracht. Diese Häuser haben einen
Abstand von 4 m.
Der Verlauf der Lichterkette wird in einem bestimmten Modell durch den Graphen der
Funktion f beschrieben. Der Graph von f ist symmetrisch zur y -Achse.
(Siehe nachstehende Abbildung.)
f ( x ) = 2 ∙ ( ℯ
x
2
+ ℯ
–
x
2
) mit –2 ≤ x ≤ 2
x ... horizontale Koordinate in m
f ( x ) ... Höhe der Lichterkette über dem Boden an der Stelle x in m
y in m
f
d
x in m
5
0
0 2 –2
In einer Höhe von 5 m über dem Boden werden zwei Lampen angebracht (siehe obige Abbildung).
1) Berechnen Sie den Abstand d dieser beiden Lampen.
Karl berechnet die 1. Ableitung der Funktion f fälschlicherweise mit f ′ ( x ) = ℯ
x
2
+ ℯ
–
x
2
.
2) Beschreiben Sie den Fehler, den Karl bei seiner Berechnung gemacht hat.
Der Verlauf der Lichterkette wird in einem anderen Modell durch den Graphen der quadratischen
Funktion p mit p ( x ) = a ∙ x
2
+ b beschrieben. Dabei sollen die Funktionswerte von p an den
Stellen 0 und 2 mit jenen der Funktion f übereinstimmen.
3) Erstellen Sie ein Gleichungssystem zur Ermittlung der Koeffizienten a und b .
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Im Original auf Seite 9 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 9/11
Lösung zur Aufgabe 3
Lichterkette
a1) f ( x ) = 5 oder 2 ∙ ( ℯ
x
2
+ ℯ
–
x
2
) = 5
Berechnung mittels Technologieeinsatz:
x
1
= –1,38...; x
2
= 1,38...
x
2
– x
1
= 2,77...
Der Abstand zwischen den beiden Lampen beträgt rund 2,8 m.
a2) Bei der inneren Ableitung von ℯ
–
x
2
hat Karl vergessen, das Minus zu berücksichtigen.
a3) p (0) = 4
p (2) = 6,17...
I : p (0) = f (0)
II : p (2) = f (2)
oder:
I : a · 0
2
+ b = 4
II : a · 2
2
+ b = 6,17...
Aufgabe 4: Schatztruhen
Im Original auf Seite 10 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 10/11
Aufgabe 4
Schatztruhen
Bei einem bestimmten Spiel können Schatztruhen geöffnet werden.
a) In jeder Schatztruhe befindet sich genau einer von zwei
verschiedenen Teilen einer Schatzkarte, mit einer Wahrscheinlichkeit von 60 % ein Teil A und mit einer Wahrscheinlichkeit von 40 % ein Teil B .
Bildquelle: https://img.freepik.com/vektoren-kostenlos/handgezeichnete-illustration-der-piratenschatzkarte_1284-37182.jpg [04.04.2022]
(adaptiert).
1) Beschreiben Sie ein Ereignis E im gegebenen Sachzusammenhang, dessen Wahrscheinlichkeit mit dem nachstehenden Ausdruck berechnet wird.
P ( E ) = 1 – 0,6
2
= 0,64
Bei diesem Spiel werden so lange Schatztruhen geöffnet, bis man jeweils mindestens 1-mal
einen Teil A und einen Teil B erhalten hat. Dann ist das Spiel beendet.
(Sobald man die zwei Teile A und B erhalten hat, kann keine weitere Schatztruhe mehr ge öffnet werden.)
2) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass das Spiel nach dem Öffnen von genau
3 Schatz truhen beendet ist.
b) Die nachstehende Tabelle zeigt für insgesamt 100 Spieler/innen die Anzahl der jeweils am
Spielende geöffneten Schatztruhen.
Anzahl der jeweils am Spielende
geöffneten Schatztruhen
2 3 4 5 6 7 8
Anzahl der Spieler/innen 53 27 8 7 3 1 1
Es soll ein Kreisdiagramm für die Kategorien „2 geöffnete Schatztruhen“, „3 geöffnete Schatztruhen“ und „mehr als 3 geöffnete Schatztruhen“ erstellt werden.
1) Zeichnen Sie in den nachstehenden Kreis die entsprechenden Sektoren ein.
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Im Original auf Seite 11 öffnenKompensationsprüfung 1 / Februar 2023 / AMT / Prüfer/in S. 11/11
Lösung zur Aufgabe 4
Schatztruhen
a1) E ... „bei 2 geöffneten Schatztruhen enthält mindestens 1 Schatztruhe einen Teil B “
oder
E ... „bei 2 geöffneten Schatztruhen enthalten nicht beide Schatztruhen einen Teil A “
a2) X ... Anzahl geöffneter Schatztruhen, nach denen das Spiel beendet ist
P ( X = 3) = 0,4
2
∙ 0,6 + 0,6
2
∙ 0,4 = 0,24
Die Wahrscheinlichkeit, dass das Spiel nach dem Öffnen von genau 3 Schatztruhen beendet
ist, beträgt 24 %.
b1) 3 geöffnete
Schatztruhen
2 geöffnete
Schatztruhen
mehr als
3 geöffnete
Schatztruhen
Winkel für den Sektor „2 geöffnete Schatztruhen“: 190,8°
Winkel für den Sektor „3 geöffnete Schatztruhen“: 97,2°
Winkel für den Sektor „mehr als 3 geöffnete Schatztruhen“: 72°